Co děláme celý den?
Mateřská škola je čtyřtřídní. Třídy mají každá svůj vlastní název a každá třída má svá vlastní specifika, která odrážejí potřeby daného kolektivu, individuální potřeby a jsou reflektovány v rámci příprav učitelů. Daná specifika si vypracovává každá třída sama ve spolupráci s dětmi, kdy učitelky reagují na potřeby a zájmy dětí. Na každé třídě pracují vždy 2 učitelky a dle potřeb dítěte se speciálně vzdělávacími potřebami i asistenti pedagoga.
Děti se vzdělávají ve věkově smíšených skupinách – od tří, případně od dvou do sedmi let, dále je nově od školního roku 2020/2021 zřízena třída s prvky Montessori pedagogiky. Děti s povinnou předškolní docházkou se připravují na vstup do základní školy v rámci dané třídy, mají kvalitně zpracován program na přípravu do základního vzdělávání. Aktivity a činnosti jsou voleny tak, aby se plně rozvíjely všechny děti, bez ohledu na věk. Činnosti jsou diferenciovány a individualizovány podle potřeb jednotlivých dětí.
Po příchodu do MŠ mají děti možnost volby spontánních činností na základě vlastního zájmu, odpočinkové a klidové činnosti, námětové hry a společné hry. Učitelky zároveň poskytují individuální péči jednotlivcům prostřednictvím cílených podnětů rozvíjejících zejména jejich řečové, sebeobslužné a pracovní schopnosti. Během dopoledního vzdělávacího bloku si děti vybírají z nabídky činností, které mají připraveny v rámci částečně řízených a projektových aktivit s ohledem na dané téma. Děti se učí samostatnosti v rozhodování, spolupráci, kreativitě, důslednosti a především nést vlastní zodpovědnost za dokončení aktivity a úklid pracovního místa. Dále zařazujeme řízené pohybové aktivity, včetně zdravotně preventivních cviků. Po hygieně a svačině pokračuje nabídka řízených, spontánních a projektových aktivit a činností. Denně dětem zajišťujeme pobyt venku před obědem. Jeho délka trvání je závislá na počasí. Pro aktivity a pobyt venku využíváme dokonale zrekonstruovanou zahradu MŠ, kde se dětem nabízí dostatek pohybových i odpočinkových aktivit.
Oběd podáváme od 11.45 a po hygieně se děti připravují na odpolední odpočinek. Respektujeme potřebu dětí na délku odpočinku.
Odpolední zájmové činnosti zahrnují pohybové aktivity a pestrou škálu spontánních i didakticky cílených činností. Poté se děti rozcházejí domů. Snažíme se rodičům vycházet vstříc a po dohodě s nimi jim děti předávat v průběhu celého dne, pokud tak není narušen výchovně vzdělávací proces.
Rozvrh aktivit v MŠ
- 6:00 - zahájení provozu MŠ
- 6:00 – 7:00 - scházení dětí v určené třídě, individuální, spontánní a klidové činnosti
- 7:00 – 9:30 – spontánní, částečně řízené a řízené výchovně vzdělávací aktivity v rámci jednotlivých tříd
- 9:30 – 11:30 – příprava na pobyt venku, pobyt venku
- 11:30 – 12:30 - příprava na oběd, oběd, hygiena, příprava na odpočinek
- 12:30 – 14:30 - odpolední odpočinek, klidové a relaxační činnosti
- 14:30 - 16:30 - svačina, hygiena, odpolední zájmové a spontánní vzdělávací činnosti a pohybové aktivity
- 16:30 - ukončení provozu MŠ
Zákonní zástupci v době určené pro příchod dětí do mateřské školy předávají dítě po jeho převlečení v šatně učitelkám ve třídě MŠ. Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od učitelky mateřské školy přímo ve třídě, do které dítě dochází, popřípadě na zahradě mateřské školy a to v době určené mateřskou školou k přebírání dětí zákonnými zástupci. Zákonní zástupci dítěte mohou pověřit jinou osobu pro jeho přebírání a předávání při vzdělávání v mateřské škole.